第3章 有点呆
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“要谢的,这样,你学习上有什么需要,都可以找我,我不会的我给你去找人。”
“那可以帮我下载一下教材吗?”空青有点不知道怎么回应这种过度热情,但还是说出了自己目前的需求。
“你需要什么教材,我给你下载。”
“可以全部吗,我都挺需要的,麻烦你了。”空青把落苏给她的那个两根棍子的卷轴,就是那个显示屏,递给她。
老师立马搜索,全选,下载。“好了,等它下载完就可以了。”
“谢谢,谢谢,真的是帮了大忙了。”空青自己也想下载来着,但是不识字的苦恼就是不知道哪个是哪个。
“你太客气了,有什么其他事情也可以来办公室找我,我下午四点下班,下班后可以来宿舍找我。”
“好的谢谢。”这老师年纪不大,也没有比空青大几岁。但是叫什么名字空青只听了一个音,就还不是很确定。于是问道,“老师,我听他们都叫你惟新老师,是哪两个字啊?”
惟新在显示屏上写了两个字,“就是这两个字。”
“啊,谢谢。”空青看了,没看明白,还没学到这个字,不过今年开学也才没多久,先学着吧。空青和老师道别,然后准备去图书馆。
一年级的上课进度是真的慢,不过也确实,四岁的小孩能学进去什么,能在这坐住都不错了。
图书馆就是一间很多桌椅的空旷的教室,只有一个架子,上面摆着二十几台储存电子书的仪器,每台都充着电。
空青盲猜,这些应该都是下载了教材之外,占内存的书,在本地文件里,翻看比较直观,就不用在显示屏上找来下载。
空青还是喜欢手写笔记,所以显示屏建了不少笔记文件。
熟悉了一下这个电子书仪器的用法,看了看时间,空青回到教室,理课老师来了,是个男老师,也是雌性,叫白榆。
空青放空的会后大概回忆了一下细节,知道了这个世界其他人是怎么一眼区分兽人和雌性的。
特征还挺细微的,就是兽人可以在外表上看到一点点兽型残留,有的明显一点,在五官上,有的隐蔽一点在身体上。
空青还是不习惯用兽人和雌性来区分,还是更倾向于男女。
理课的教学内容非常简单,个位数加减法,空青对识别数字和运算符号这块有点阻碍,并不是不会。但是由于学习的非常认真的状态,让教室其他六个小孩也燃起
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